「クゥァェ・ノケント・ドケント」」と読みます。
読み方は目安です。発音記号で書くと、quaeは[kwae]です。nocentの語尾-tも「ト」でなく[t]とすべきところ。
（私は発音に自信がなく、教室では「クワエ」と聞こえるかも知れませんし、注意しないと「ノケンt」でなく本当に「ノケント」と言っているかもしれません）。
quaeは関係代名詞、quīの中性・複数・主格です。先行詞は省かれています。指示代名詞is（それ）の中性・複数・主格eaを補います。
nocentは「傷つける、害を与える」を意味する第二変化動詞noceoの直説法・能動態・現在、三人称複数です。
quae nocentだけで、「傷つける（nocent）ところの（quae）そのものは（ea）」と訳せます。
これが主語です。
docentは「教える」を意味する第二変化動詞doceoの直説法・能動態・現在、三人称複数です。
この文の述語です。
「傷つけるものは教える」と訳せます。「害するものは教える」でもかまいません。
具合の悪いことが起き、その解決に取り組むことで、改善の道が見えることがあります。
立場に応じて様々に解釈できるフレーズです。
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