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  2. 「第2変化名詞」の検索結果

「第2変化名詞」の検索結果

  • しっかり学ぶ初級ラテン語

    「しっかり学ぶ初級ラテン語」第2章2「第2変化名詞」の例文解説

    Vergilī Vergilius,-ī m.(ウェルギリウス)の単数・呼格。 「ウェルギリウスよ(Vergilī)」。 2. Asinus in tēgulīs. Asinus: asinus,-ī m.(ろば)の単数・主格。in: <奪格>にtēgulīs: tēgulae,-ārum f.pl.(屋根)の奪格。 「屋根(tēgulīs)に(...
    2024年5月2日
  • Cicero
    ラテン語格言

    Cedant arma togae. 武器はトガに譲るべし

    「ケーダント・アルマ・トガエ」と読みます。cēdant は「<与格>に譲る」を意味する第3変化動詞 cēdō,-ere の接続法・能動態・現在、3人称複数です。接続法の「命令・義務」のニュアンスをくみ取って、cēdant は「退くがよい」と訳せます。arma は「武器...
    2025年6月30日
  • オウィディウス
    ラテン語格言

    Quis poma det Alcinoo?

    「クゥィス・ポーマ・デト・アルキノオー」と読みます。quisは疑問代名詞quis,quid(誰が、何が)の男性・単数・主格です。「誰が」。文の主語です。pōmaは第2変化名詞pōmum,-ī n.(果実)の複数・対格で、detの目的語です。detは不規則動詞dō,dare(与え...
    2025年4月30日
  • ラテン語格言

    Usus magister est optimus. 経験は最良の教師である

    「ウースス・マギステル・エスト・オプティムス」と発音します。ūsus は「経験」を意味する第4変化名詞 ūsus,-ūs m.の単数・主格です。magister は「先生」という意味の第2変化名詞 magister,-trī m.の単数・主格です。ūsus が主語で、magister が補語です...
    2025年4月29日
  • ラテン語格言

    Verum cur non audimus? quia non dicimus.

    「ウェールム・クール・ノーン・アウディームス?クゥィア・ノーン・ディーキムス」と読みます。vērum は「真実」を意味する第2変化名詞vērum,-ī n.の単数・対格です。「真実を」。cūrは「なぜ」を意味する疑問副詞です。nōnは「~でない」を意味する否定...
    2025年4月13日
  • ラテン語格言

    Index est animi sermo.

    「インデクス・エスト・アニミー・セルモー」と読みます。indexは「示すもの、印」を意味する第3変化名詞、単数・主格です。animīは第2変化名詞animus,-ī m.(心)の単数・属格です。Indexにかかります。sermōは第3変化名詞sermō,-ōnis m.(言葉)の単数・...
    2025年4月2日
  • ラテン語格言

    Post nubila Phoebus. 雨のち晴れ / 雲の向こうに太陽

    語彙と文法 「ポスト・ヌービラ・ポエブス」と発音します。post は対格を支配する前置詞で「<対格>の後、<対格>の後ろに」を意味します。英語でいえば、空間的前後関係を示すbehindと、時間的前後関係を示すafterの2つの意味を併せ持ちます。nūbila ...
    2025年4月1日
  • Aeneis
    ラテン語格言

    Helluo librorum.

    語彙と文法 「ヘッルオー・リブロールム」と読みます。helluōは「大食漢」を意味する第3変化名詞helluō,-ōnis m.の単数・主格です。librōrum は「本」を意味する第2変化名詞liber,-brī m. の複数・属格です。helluōにかかります。「本の大食漢」というのが...
    2025年4月1日
  • しっかり学ぶ初級ラテン語
    ラテン語入門

    ラテン語の第1変化名詞

    第1変化名詞の学び方 rosaの変化:これだけを覚える ラテン語学習の一番大事な一歩は名詞の変化(曲用)(declinatio / declension)を暗記することです。コツは代表例を一つに絞ってそれを完璧に覚えることです。 rosa(バラ)を例にとって覚えるのがよい...
    2025年3月30日
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